土司全部杀光,安排亲近大同军的藏人做大小官吏。
雪区也有土司跟风造反,凡是闹事的同样杀光,紧接着大同军在雪区筑了三座城。拉萨驻军1500人,另外两城各驻军1000人,流放西藏的犯人,优先安置在三座城池周边。
杀光土司,释放奴隶,分配草场和农田,大同军在康区的威望极高,广大藏民打心眼儿里拥护朝廷。
“你在南京读书以后,回到康区就能做官吗?”堀田吉正问。
朗嘎的性格老实巴交,竹筒倒豆子全说出来:“我阿爸不会写字,全镇的藏人都不会写字。我哥哥是学会了写字的,他回去给阿爸做助手,但两年前生病死了。上官很不高兴,说每次传递公文,还要安排人给我阿爸用藏语念出来。我哥死了,就把我送来南京读书,回去以后做阿爸的助手。等我阿爸死了,我就能做镇长。”
堀田吉正大致了解情况,知道这是南京朝廷的统治手段。
朗嘎继续说道:“康区也有学校,可离我们镇太远,要走五天的路才能到。听阿爸说,我们镇也会建学校,最多二十年就能建好,这是上官告诉我阿爸的。”
主要是康藏地广人稀,学校建设很麻烦。
所谓的镇,也只不过是把一片草场和几个聚居地,统合起来划为行政区而已。镇民与镇民之间,如果距离较远,互相串门也得走一两天。
再次来到教室,堀田吉正下意识看地图。
世界地图,就贴在教室墙壁上。还没来得及更新换代,新占领的地盘,包括虾夷岛在内都没有标注出来。
但那已经足够大了!
每旬都有地理课,教学生们认中国地图,培养少数民族学生的国家认同感和自豪感。同时,也培养外国留学生,对中国的崇敬与畏惧之情。
堀田吉正看着日本国土,一小丢丢,像只可怜的虫子。
而旁边的中国,是那么疆域辽阔。
他偶尔也进城闲逛,或者在南城外的长干里游览。中国的富庶和强大,早就刻进他的骨子里。
其他日本留学生也差不多,都是大名家的子弟。让他们发愤图强振兴日本,说实话没有什么动力,因为那得革他们自己的命。
这些人回日本之后,当然也会带去文化、艺术和科学。但更多的,是传播对中国的仰慕,他们会非常自豪的,谈及自己的留学见闻,并对日本的一切嗤之以鼻。如果日本和中国起了摩擦,他们又会尽量调和矛盾,因为在他们心目中,中国是不可战胜的。
“堀田君,打起来了!”一个日本留学生跑进教室。
堀田吉正连忙问:“给谁打起来了?”
“赵辅臣!”那人回答。
赵辅臣其实是个蒙古学生,如今的蒙古草原,部落首领都要起汉名,放眼望去全特么姓赵。
更扯淡的是,蒙古那些小部落,如果头人敢姓
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