学员脸蛋红了起来，嘴里喏喏道:“自然是安排百姓春耕，准备百姓春耕所要的东西了!”

　　“如何安排，春耕需要的东西有哪些，你可知否?”

　　看到女学员张口结舌，说不出话来，王松摆摆手，让她坐下，然后继续道:

　　“学员们，这就是让你们来这里的目的，学以致用。你们虽然学富五车，但对于庶务，却可能一无所知。譬如有一种案件发生，该如何处置，要注意什么，细节在哪里；又譬如有人匿税，账簿上的事情如何查对，税赋几合，如何计算。”

　　王松想了想，尽可能的在这群年轻人当中，传播后事“为民服务”的公仆思想。

　　“各位学员，你们会在这里学习三个月。给你们上课的老师，都是官府的基层吏员，有管农事的，有管刑名的。有负责贸易的，也要管赋税的。你们跟着这些老师学习，懂得观看相应文书，知道如何做事，熟悉民事，知道该如何应付。”

　　“吏治清明，关乎天下命运。你们要谨记于心，不要忘了当官当吏的初衷!那就是为官一任、造福一方，鞠躬尽瘁、清正廉明。而这些，就从你们这些人身上开始!”

　　王松如此重视这些学员的培训，自然也是为了改善官场官官相护、上下勾结、贪污受贿成风的乱象。

　　这些学生，就相当于以后的公务员，经过一段时间的培训，下配到各基层官府，成为洗濯官场的一股清流。

　　等以后的学堂成型，再从里面找通过考试的学生，参加吏员考试，通过者经培训从政，形成一种固定的模式。

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