2)第42章 东大讲学:杀手锏一个接一个,就问你们怕不怕(二合一)_我在日本当文豪
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  吟》的分析稿依旧数不胜数,有关这部的解读就一直没有停止过。

  “目前主要使用的近现代文学研究方法一共两个,即战后时期提出的作品论,以及竹内治教授提出的作家论。”

  北川秀又刷刷刷写下了两排大字。

  整个8月,为了来东大不丢脸,他狠狠练了一下字迹,终于没那么“狗爬”了。

  说起来也是尴尬,前世的他一路考上大学,又进入东大文学部当起了研究生,但那一手难看的字始终是他的弱项。

  从小学开始,语文老师就反复强调字迹也会影响卷面分,但他的成绩一直不错,就完全没有理会,最后大了就一直自食恶果。

  字迹成型后想改就很难了。

  而且年纪越大,越不会静下心来练字什么的。

  穿越后,北川秀没有了前世各种无形的压力,人生轻松后,练字也舒畅了很多,终于快要慢慢克服这个缺点了。

  他的字其实还是有点不入流,不过好在前面铺垫了学历问题,这会儿就没人拿这个开涮他了。

  说回作品论和作家论,简而言之,前者认为要把作品作为独立的存在,通过分析其内在构造来准确把握作品的主题以及作家的意图;

  后者恰恰相反,认为作品和作家自身息息相关,认为分析一部作品,也要分析作家本身,在传记研究成果的基础上来剖析作家的思想。

  这两种研究方式没有好坏之分,说白了就是两个不同方法,各有优劣。

  不过在这个日本文坛,两大研究流派互相不服气对方,文学研究课也会安排分属于两个流派的教授分开授课。

  你更认同哪个流派,你就选择它的课程上。

  譬如斋藤玲奈,她总会担心北川秀的作品映射到他自身情况,就是因为她属于作家论派系。

  同理,蛇喰丽和我妻梦子亦是如此。

  因为她们都是竹内治的学生,竹内治是作家论的创立人嘛。

  “我认为两种方法都是很不错的但也都有各自的缺点。所以我想了一种新的文学研究方式,可以用来进行这方面的补充。”

  北川秀在白板上写下了“文本论”这三个字。

  这是后世慢慢完善起来的一种全新研究方法,日语叫做「テクスト論」,其特点是不拘泥于解读作家的创作意图,重视的是文本本身。

  这下,台下原本还在苦笑的竹内治神情顿时严肃了起来。

  他把北川秀请来讲课,没想到自己先被立成一个靶子打了,不过这也没关系。

  竹内治一向很认同长江后浪推前浪这事。

  但现在,北川秀竟然公开说他对日本近现代文学研究有一套全新的研究方法!

  这可不是优化或者评判原有研究方法这种小事,是一个说对了,凭这一点就能进东大当文学部教授,说错了,会成为人人喊打的小丑的大事!

  北川秀没有理会台下的惊讶之声,既

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