，既然小孩有天赋又有兴趣就应该支持他。
这种家长也真是，我们龙国多少人才毁在家长手里。”
叶林附和说道：“是啊，我也觉得这种家长好过分，明明是一匹千里马，却遇不到伯乐。
孔圣人曾言‘有教无类’，可惜现在很多家长眼里只有读书和学习，又不是每个人天生都是读书的料。
从古至今，也不是人人都可以考状元啊，只要不是文盲那不就行了。
小学时候，很多老师总问学生有什么梦想，那一个个都有着远大梦想。
什么长大我要当世界冠军、我要当太空人、当科学家、当发明家。
到初中，老师问的梦想就变了，他们问学生的梦想是考哪个重点高中？
到高中，老师问学生的梦想是考哪个大学？
或许到了大学之后，老师会问你的梦想是找什么样的工作？
明明学习是在进步，可是为什么越学习他们就离自己小时候的梦想越远呢？”
苏企风没有想到，叶林会因为别人的事情去思考这么深奥的问题。
担心叶林天天思考这种事情影响到学习，苏企风劝道：“这些问题不是你能去深究的。
就算你知道原因又有啥用？当下好好学习才是硬道理。”
叶林抓住机会反驳道：“你看，苏校，你立马把我梦想扼杀了，或许我深究这件事，将来可以成为一个教育家。
可是因为你一句‘这些问题不是你能去深究’这句话，就把我成为教育家的萌芽扼杀在摇篮中。
有多少天才，都是这么不知不觉被扼杀在摇篮中。
刚刚我说的那个有机会成为舞蹈家的男生，也是这样被扼杀在摇篮当中的。”
苏企风觉得叶林的话有几分道理。
确实叶林说得对，如果他深究刚刚的问题，或许得出个很厉害的思想。
如果再有能力去改变当下教育现状，何尝不能成为一个伟大的教育家？
而自己作为一个老师，却在他出现梦想萌芽的时候，不仅没有支持他，反而立马给他掐掉。
可是老师这么做有错吗？
苏企风觉得也没什么错。
有道理不代表他就适合存在在这个社会上。
毕竟龙国实行的是应试教育，成绩才是王道。
这种教育方式本就要扼杀很多人的梦想，学习一切与学习无关的，那都是徒劳的。
考试不厉害那你就要被淘汰掉。
苏企风认真对叶林说道：“你说得对，多少天才都是在不知不觉中被扼杀，但是你要了解这个社会。
这是一个需要学历的社会，充满竞争力的社会。
你不好好学习，拿不到学历，以后怎么找到好工作？
没有工作，就没有饭吃，就得饿肚子。
所有梦想都建立在解决温饱的前提下，你见过哪个乞丐想着发明吗？
乞丐他就只想着一件事，那就是吃得饱穿得暖。
所以在我们龙国还是学业为大，只有好好学习，得到好工作，你才有时间和金钱去追求你的梦想。
总不能靠着父母养一辈子去追求梦想吧？
所以也不能怪这些父母，怪这些老师，都是环境所驱使。
就你刚刚说的那个学舞蹈的同学，他的父母出发点也是为了他好。
你这个同学的什么亲戚，他倒是很像子辰这小子，子辰也喜欢跳舞，还因为跳这个什么街舞，书都不读了。
可是有什么用呢？要说跳芭蕾舞、拉丁舞我觉得都还好，我给他找舞蹈老师都行。
但是这街舞就是天天跟一群小混混在外面跳，你说有啥前途？
现在还整个人不人、鬼不鬼的模样。
等他玩够了他就会发现，这些东西那是屁用没有，学历才是最重要的。”
叶林看着苏企风越说越起劲，多半想到苏子辰被气到了。
现在终于知道为什么苏企风不支持苏子辰跳舞。
因为苏企风对街舞的成见很大，他认为街舞是小混混才跳的舞。
知道在梦想这个上面说不过苏企风，叶林改变战线。
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