正好看到后面有关于选官制变化的视频,李然然觉得刚看了个热血视频那就闲着也是闲着,回顾下以前学过的知识吧。
【我国古代选官制度变迁】
【一、世卿世禄制
西周时期实行分封制,天子、诸侯、卿大夫这三个都是阶级世系固化,为官也是世世代固袭的。
二、察举制
秦朝开始实行郡县制,各地的官员由中央直接指派,这有效避免了诸侯割据局面。
汉朝建立初期虽实行了分封制和郡县制并存的制度,但后期还是取消了分封制。
选官方法采用的则是察举制,由地方官员向中央推荐品行好有才华的人,中央再进行考核。
察举制存在着的明显缺陷就是:具有举荐权的地方官员和豪族,他们会更加倾向于推荐自己的子弟门生,而其他的品行才华反而不是很重要了。
三、九品中正制
魏晋时期,陈群改进察举制创立九品中正制。
中央选派官员到地方考察寻找有品德和才华的人,将这些人的门第和出身,分了九个品级。
上上,上中,上下
中上,中中,中下
下上,下中,下下
中央对这群人进行考核,以此来选拔官员。
选举被地方所控制,引发出腐败等问题,平民也难以获得上升机会。这也造成了“上品无寒门,下品无世族”的形势。
四、科举制度
隋文帝杨坚废除了魏晋以来的九品中正制,而科举制则应运而生。
创立通过考试选拔人才的方法,考生也不论出身高低贵贱都可以报考。
唐时期的科举制,考卷不糊名,判卷老师实行通榜行卷制度,根据考生在社会上的名声大小选择性给考生加分。
宋朝的科举制,首先招生规模就比唐朝扩大了许多,制度也更加完善,还实行了弥封、锁院、誊录等制度。这在很大程度上避免了腐败事件的发生。
明清的科举考试为达到统一知识分子的目的,考试内容被严格限制在四书五经之中了。也是从明朝起,科举制度逐渐从巅峰走向僵化,也从一个为国制度制度变成了一个落后的束缚思想的制度。
科举制度在我国一直持续了一千三百年,直到晚清政府废除科举制度,建设新式学堂。
但科举制依旧对现在我们的考试有着深远影响,甚至还传播海外。】
<SOS,初中学历史的记忆又来了…>
<袁绍:四世三公!>
<曹操也是举孝廉入仕的耶>
<说实话曹老板是挺孝的,为父屠徐州嘛[狗头]>
<也不得不说二十四孝中某些毁三观的故事了[笑哭]>
<举秀才,不知书;举孝廉,父别居[点赞]>
<九品中正制才是最离谱的…>
<任何一个制度用久了怎么都会有缺陷,想投机取巧的人总会找到捷径>
<喔,看样子阶级还是得流通啊>
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