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李芳家的数字，钱明家找到的数字，还有最后在李祥家找到的数字。
“为什么要刻下这三组数字呢？它们代表着什么？”
他没有一点头绪，因为他连刻下这三组数字的人是谁，他都不清楚。
是凶手？还是一个旁观者？
“假设是凶手刻下的数字，他是什么意思呢？”
杨岩起了身，倒了一杯书来喝，转头注意到小娅拿着笔正盯着他。
“我帮你倒一杯？”他问道。
小娅摇了摇头。
“我有一个题目不会写。”
不会写的题目？
“我来看看。”
一个刚上二年级的孩子，她不会的题目，杨岩自然会。
“哪一道题目？”杨岩走了过去，站在了小娅身旁问道。
“这一题。”小娅指着课本上的一个题目说道。
是一道数学题！
“原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？”
这个题目对杨岩来说很是简单，不过简单归简单，他不能直接告诉小娅答案，他要教会对方怎么做这道题。
“小娅，你把这个题目分成两部分来看。
已知原来有22人在看戏，后来来了13个人，那么现在一共有多少人？”杨岩问道。
小娅算了算，
“22+13，一共十35人。”
“恩，对，我们接着来看。
现在一共有35人，但又走了6人，最后有多少人？”
“35-6，还有29人。”小娅回道。
杨岩露出了笑容。
“那么这道题目，就解开了。”
小娅抿了抿嘴角。
“谢谢你，小杨哥哥。”
“小事，不会的，继续问我，我都会。”
“嗯嗯。”
小娅接着写起了作业，杨岩准备躺在床上。
“或许我该换个方法，解决这起案件了。
先总结，然后分解解答，而且要换一个角度，破解这起案件。”
他坐了起来，拿起了一张纸，拿起了笔写起来。
“目前已知的结果是钱明，李祥，李芳三家人消失。
陈悦家的人，已经全部死亡。”
他直接写出了最后的结果。
“推测一，消失的三家人与陈悦家有关联。
缘由是陈悦死亡之时，与这三家的孩子一起出去玩。
跟着陈悦死了，李祥回来变得疯疯癫癫。
那么他们可能在其中遇到了什么可怕的事情，才会出现这种情况。”杨岩边说边写。
“什么可怕的事情？脏东西么？”
他打了一个问号。
“在三家人中的孩子学习用的书桌上，发现了有人刻下的数字，这些数字代表着什么？”
他再度打了一个问号。
“陈悦一家，因为陈悦的死，相继去世。
两年后，其他三家也陆续消失。
他们的时间，并不同步。
如果三家的事情与陈悦有关，那么两年之间发生了什么，导致了三家人消失的情况？”
他再次打了一个问号。
“推测二，如果陈悦的
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